Wie können unsere Lehr- und Lerngebäude zu einer besseren Architektur finden?

Susanne Hofmann erklärt im Gespräch mit DEAR wie das Schul-Visionenspiel als Werkzeug funktionieren kann, um Räume aus dem Abstrakten ins Konkrete zu übersetzen und Ansprüche und Wünsche Realität werden zu lassen.

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